Ecole "la tête et les mains"

UNE ECOLE POUR TOUS

POURQUOI ? 

Pour que l'enfant soit maître de ses apprentissages tout d'abord! Vous connaissez cet adage vieux comme le monde "on n'est jamais mieux servi que par soi-même"! Et bien c'est exactement pareil pour les apprentissages : si nous offrons à l'enfant le temps de manipuler les objets, d'observer, il sera capable de reproduire seul jusqu'à ce que son cerveau ait encodé l'information à long terme! Ici plus question d'imposer mais de proposer! De cette façon, nous redonnons à l'enfant l'envie d'apprendre, nous le réconcilions avec l'école. Le but étant que l'enfant atteigne un niveau d'épanouissement personnel tel qu'il sera réceptif à rentrer dans l'apprentissage.

Notre fonctionnement :

Nous proposons 2 formules la 1ère en période scolaire : l'enfant est accueilli tous les jours sur la base de la semaine des 4 jours, de 8H45 à 16H30, afin de parfaire ses apprentissages qui le mèneront aux mêmes résultats que le requiert le programme de l'Education Nationale. Nous respectons le calendrier officiel de la Zone A. La 2ème en période périscolaire : Nous proposons des ateliers les mercredis, samedis et vacances scolaires. Ces ateliers ont pour but de consolider les apprentissages de l'Ecole mais pas seulement! Nous essayons au maximum de passer de la théorie à la pratique afin de donner du sens à des notions bien trop souvent abstraites pour nos chers petits! (exemple : mettre en place une expérience pour illustrer la poussée d'archimède,...)

Notre campagne :

Alors bien sûr voilà la partie la plus importante mais surtout la plus compliquée à nos yeux! Puisque nous vivons dans une société où la qualité a un coût, nous sollicitons votre générosité afin que ce projet puisse prendre forme et surtout puisse continuer d'évoluer au fil du temps! A ce jour, notre structure est prête à accueillir son public, mais nous sommes bien loin d'avoir tout le matériel nécessaire pour dispenser un enseignement complet jusqu'à la fin du primaire. Comme nous vous l'indiquons plus bas, les besoins financiers regroupent 3 catégories :  

- Le mobilier et matériel pédagogique (bien que nous faisons souvent travailler nos petites mains pour le construire afin de réduire le coût d'achat)  

- Réduction des coûts de scolarité  

- Nos formations sur les différentes pédagogies

Où en est-on ? 

Aujourd'hui nous venons d'effectuer notre première rentrée. Bien que nous soyons dès maintenant prêtes à recevoir ce jeune public, il n'empêche que notre objectif est de se faire connaître le plus possible, d'avoir une visibilité confortable afin de pouvoir "faire tourner la machine" à plein régime dès la rentrée scolaire de Septembre 2019. Nous profiterons de ces quelques mois (bien que nous souhaitons partager rapidement avec le maximum d'enfants) pour compléter le matériel manquant mais aussi pour se former car notre souhait et de se réadapter régulièrement aux nouvelles pédagogies ainsi qu'à l'évolution de la recherche en sciences de l'éducation et en neurosciences.

L’Equipe

Après plusieurs années exercées auprès d'enfants tant en institutions qu'en établissements scolaires nous nous sommes formées aux pédagogies alternatives et neurosciences cognitives. Les observations faites et la tête remplie de nouvelles connaissances nous nous lançons dans l'aventure d'un enseignement différent avec l'ambition modeste de participer à la construction du monde de demain.

Marie Laure Besson 

L'enfant n'est que celui qui te prend par la main pour t'enseigner" 

Antoine de Saint Exupéry    Ma vie professionnelle a été rythmée par l'enfant. En garde à domicile, en école, en cours de tennis, auprès d'un public handicapé ou non plus mon expérience grandit plus mes formations s'étoffent : éducatrice de jeunes enfants, éducatrice Montessori et bien d'autres à venir car on apprend tout au long de la vie.

Sarah Pupier 

Professeur des écoles remplaçante pendant plusieurs années, mes formations et observations ont rendu évidente la création d'une école différente. Un espace ou chaque enfant, dans sa singularité, puisse être accueilli et accompagné à son rythme.

Le besoin financier

L'école fonctionne uniquement grâce aux contributions des familles (frais de scolarité) car étant hors contrat nous n'avons aucune subvention ni aucun financement de l'état. Notre collecte vise à réduire les frais de scolarité des élèves.

Nous avons investi au total:

• Matériel pédagogique : 4000 euros (reste 2500 euros)

• Formation 1ère session : 4000 euros (reste 4000 euros pour la deuxième session)

• Aménagement du local : 2000 euros 

• Matériel spécifiques pour les enfants porteurs de handicap : 500 euros (reste 2500 euros)

Nous avons encore besoin de:

9000€ pour que notre offre soit complète et n'augmente pas les frais de scolarité des familles ( car ces besoins sont fondamentaux pour pouvoir accueillir TOUS les élèves). Notre priorité est d'offrir aux enfants une école adaptée à leurs besoins c'est pourquoi notre urgence est de trouver les fonds nécessaires au financement du matériel pédagogique et du matériel spécifique pour les enfants porteurs de handicap.

Nous vous demandons une participation !

Ces 5000 euros seront indispensables pour nous. Voici quelques exemples concrets: